某六层一字型框架结构教学楼建筑图结构图计算书5300平米左右.zip
毕业设计中文摘要 中文摘要中文摘要 摘摘 要:要:我本次设计的课题为多层框架教学楼。为六层框架结构,建筑总高度 22.5m,建筑面积约 5000m2。通过对该幢建筑的建筑、结构设计,熟悉了单体 建筑的前期准备、设计、施工全过程,绘制了建筑、结构设计图纸,本计算书 详细介绍了此教学楼的建筑、结构设计的全过程。设计分为建筑设计阶段和结 构设计阶段两部分。 一、建筑设计阶段 在建筑设计阶段,通收集各种优秀的设计方案,同时对相关建筑物的实地考察,形成一 定的设计概念,在对相关规范认真学习的基础之上进行初步建筑方案设计,在图纸上绘制 总平面图、各层平面图、主要立面图、主要剖面图的草图。在专业老师指导下,进行反复 修改,并最终在计算机上绘制详图,达到正确美观的效果。 二、结构设计阶段 在结构设计阶段,可以采用力矩分配法和分层法对竖向荷载作用下的框架结 构进行内力计算;在水平荷载作用下的内力计算可采用 D 值法,用电算进行计 算,手算校核;为了减少框架结点外的钢筋拥挤,方便施工,根据框架结构延 性设计原则,可采用弯矩调幅法人为的减少梁端负弯矩。 关键词关键词: 教学楼 建筑物 结构 框架结构 建筑设计 结构设计 水平荷载 纵向荷载 毕业设计外文摘 Abstract Abstract:My this design topic for multi-layered frame classroom building. For six portal frame constructions, construction gross altitude 22.5m, floor space approximately 5000m2. Through to this buildings construction, the structural design, was familiar with the monomer construction earlier period preparation, the design, to construct the entire process, has drawn up the construction, the structural design blueprint, this account book introduced this classroom building construction, the structural design entire process in detail. The design divides into the architectural design stage and the structural design stage two parts. one, architectural design stage in the architectural design stage, passes collects each kind of outstanding design proposal, simultaneously to is related the building on-the-spot investigation, forms certain design concept, in studies earnestly to the related standard above the foundation carries on the preliminary construction project design, draws up the general layout, each horizontal plan, the main elevation, the main sectional drawing schematic diagram on the blueprint. Under the specialized teacher guide, carries on revises repeatedly, and draws up the detail finally on the computer, achieves the correct artistic effect。 two, structural design stage in the structural design stage, may use the moment of force method of distribution and the delamination carries on the endogenic force computation to under the vertical load function portal frame construction; May use the D value law under the horizontal load functions endogenic force computation, uses electricity calculates carries on the computation, the hand calculates the examination; In order to reduce outside the frame point the steel bar to be crowded, facilitates the construction, according to the portal frame construction ductility principle of design, may use the bending moment amplitude modulation legal person for reduces the Liang end hogging moment. Key Words: the office building ;construction ;frame ;frame structure;building design; the structure calculation; horizontal lotus to carry; lengthways the lotus carry. X X X 毕业设计说明书 题 目: 教学楼设计 作 者: 学 号: 系 (院): 土 木 工 程 学院 专业班级: 指导者: 评阅者: 2009 年 6 月 淮 海 工 学 院 二 八 届 本 科 毕 业 设 计 第 1 页 共 104 页 绪论 0.1毕业设计的目的 1. 在知识上,应综合应用各种学科的理论、知识与技能去分析和解决工程的实 际问题,并通过学习、研究和实践,使理论深化,知识拓宽,专业技能延伸。 2. 在能力上,培养调研、收集、加工、整理和应用各种资料的能力。 3. 在综合素质方面,培养严肃认真的科学态度和严谨的科学作风,以及协调合 作的能力。 0.2毕业设计的基本要求 1. 认真贯彻“实用、安全、经济、美观”的设计原则。 2. 进一步掌握建筑与结构设计的全过程及基本方法和步骤。 3. 认真处理好结构设计及建筑的总体与细部关系,选择合理的建筑结构形式、 结构体系和结构布置。 4. 确定结构计算简图,进行结构分析,结构分析方法必须手算,电算校核。 5. 了解和掌握与本设计有关的设计规范和规定,并能正确使用。 6. 认真编写设计计算书,绘制相应的设计图纸,并要求正确、规范、美观。 淮 海 工 学 院 二 八 届 本 科 毕 业 设 计 第 2 页 共 104 页 设计总说明设计总说明 1 1 设计简介: 本设计为六层教学楼,按照设计要求与规范,本建筑座北朝南,处于文明路与 现代路的交汇处。本建筑对建筑材料要求较高,主体采用了混凝土材料,外墙采用 乳胶漆,美观大方。 本建筑采用“一”字形框架结构,顶层部分有女儿墙,使整个建筑不枯燥单调, 教学楼出入口位于南面,楼梯布置于北面,且两端有出入口,使其有合理的布局, 从而有良好的教学环境,体现了必须适合教学的这一特点。 2 2 建筑做法: 根据建筑苏 J012005 房屋建筑学等资料采用以下建筑做法: 2.1地 面:(除卫生间)水磨石地面(有防水层) 15 厚 1:2 水泥白石子磨光打蜡 素水泥浆结合层一道 15 厚 1:3 水泥沙浆找平层 40 厚 C20 细石混凝土 防水层:刷冷底子油一道,二毡三油防潮层, 绿豆砂一层热沥青粘牢 20 厚 1:3 水泥沙浆找平层 60 厚 C15 混凝土 100 厚碎石或碎砖夯实 素土夯实 2.2楼 面:(除卫生间)水磨石楼面(防水层) 15 厚 1:2 水泥白石子磨光打蜡 素水泥浆结合层一道 30 厚 C20 细石混凝土 防水层:聚氨酯二遍涂膜,厚 1.2 20 厚 1:3 水泥砂浆找平层,现浇钢筋混凝土楼面 2.3踢脚线:地砖踢脚,台度 8 厚地砖素水泥浆擦缝 5 厚 1:1 水泥细砂结合层 淮 海 工 学 院 二 八 届 本 科 毕 业 设 计 第 3 页 共 104 页 12 厚 1:3 水泥砂浆打底 刷界面处理剂一道 2.4内 墙:乳胶漆外墙面 刷乳胶漆 5 厚 1:0.3:3 石灰膏砂浆水泥粉面 12 厚 1:1:6 水泥石灰砂浆打底 刷界面处理剂一道 2.5 外 墙:涂料外墙面 刷外墙涂料 6 厚 1:2.5 水泥砂浆粉面,水刷带出小麻面 12 厚 1:3 水泥砂浆打底 刷界面处理剂一道 2.6屋 面:高聚物改性沥青卷材防水屋面 铺贴防滑面砖,干水泥擦缝 20 厚 1:2.5 水泥砂浆 40 厚 C20 混凝土,表面刷素水泥浆一道 隔离层 高分子防水卷材一层 20 厚 1:3 水泥砂浆找平层,现浇钢筋混凝土屋面板 2.7 平顶: 喷涂顶棚 (现浇混凝土) 刷涂料 3 厚麻刀灰粉面 8 厚 1:0.3:3 水泥石灰膏粉面 刷素水泥浆一道(内掺建筑胶) 现浇钢筋混凝土 2.8 油漆: 乳胶漆 乳胶漆二度 满刮腻子二道 刷稀释乳胶漆一度 2.9 台阶: 防滑砖台阶 10 厚防滑地砖(带防滑条) ,干水泥擦缝 8 厚 1:1 水泥细砂浆结合层 20 厚 1:3 水泥砂浆找平层 淮 海 工 学 院 二 八 届 本 科 毕 业 设 计 第 4 页 共 104 页 素水泥砂浆结合层一道 70 厚 C15 混凝土台阶面向外坡 1% 200 厚碎石,灌 1:5 水泥砂浆 素土夯实 2.10 散水:细石混凝土散水 40 厚 C20 细石混凝土,撒 1:2 水泥黄砂压实抹光 120 厚碎石垫层 素土夯实,向外坡 4% 211 卫生间:地砖楼面(带防水层) 8-10 厚地砖楼面,干水泥擦缝 5 厚 1:1 水泥细砂浆结合层 30 厚 C20 细石混凝土 防水层:聚氨酯二遍涂膜,厚 1.2 20 厚 1:3 水泥砂浆找平层 现捣制钢筋混凝土楼板 3 3 设计内容: 3.1 建筑设计: 本建筑采用的是现浇混凝土框架结构,层数为 6 层,顶层为阅览室、报告厅, 五层为办公室,其余为教室及其辅助用房。一层层高为 4.2m,二层层高为 3.6m,标 准层层高为 3.6m,六层层高为 3.9m, 室内外高差为 0.45m,平屋顶。 建筑设计阶段,通收集各种优秀的设计方案,同时对相关建筑物的实地考察, 形成一定的设计概念,再对相关规范认真学习的基础之上进行初步建筑方案设计, 在图纸上绘制总平面图、各层平面图、主要立面图、主要剖面图的草图。在专业老 师指导下,进行反复修改,并最终在计算机上绘制详图,达到正确美观的效果。 3.2 结构设计: 在结构设计阶段,可以采用力矩分配法和分层法对竖向荷载作用下的框架结构 进行内力计算;在水平荷载作用下的内力计算可采用 D 值法,用电算进行计算,手 算校核。在进行大量数据处理时,可采用 Excel 表格进行计算,提高工作效率。通 过计算使用 Auto-CAD 绘制结构详
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毕业设计中文摘要 中文摘要中文摘要 摘摘 要:要:我本次设计的课题为多层框架教学楼。为六层框架结构,建筑总高度 22.5m,建筑面积约 5000m2。通过对该幢建筑的建筑、结构设计,熟悉了单体 建筑的前期准备、设计、施工全过程,绘制了建筑、结构设计图纸,本计算书 详细介绍了此教学楼的建筑、结构设计的全过程。设计分为建筑设计阶段和结 构设计阶段两部分。 一、建筑设计阶段 在建筑设计阶段,通收集各种优秀的设计方案,同时对相关建筑物的实地考察,形成一 定的设计概念,在对相关规范认真学习的基础之上进行初步建筑方案设计,在图纸上绘制 总平面图、各层平面图、主要立面图、主要剖面图的草图。在专业老师指导下,进行反复 修改,并最终在计算机上绘制详图,达到正确美观的效果。 二、结构设计阶段 在结构设计阶段,可以采用力矩分配法和分层法对竖向荷载作用下的框架结 构进行内力计算;在水平荷载作用下的内力计算可采用 D 值法,用电算进行计 算,手算校核;为了减少框架结点外的钢筋拥挤,方便施工,根据框架结构延 性设计原则,可采用弯矩调幅法人为的减少梁端负弯矩。 关键词关键词: 教学楼 建筑物 结构 框架结构 建筑设计 结构设计 水平荷载 纵向荷载 毕业设计外文摘 Abstract Abstract:My this design topic for multi-layered frame classroom building. For six portal frame constructions, construction gross altitude 22.5m, floor space approximately 5000m2. Through to this buildings construction, the structural design, was familiar with the monomer construction earlier period preparation, the design, to construct the entire process, has drawn up the construction, the structural design blueprint, this account book introduced this classroom building construction, the structural design entire process in detail. The design divides into the architectural design stage and the structural design stage two parts. one, architectural design stage in the architectural design stage, passes collects each kind of outstanding design proposal, simultaneously to is related the building on-the-spot investigation, forms certain design concept, in studies earnestly to the related standard above the foundation carries on the preliminary construction project design, draws up the general layout, each horizontal plan, the main elevation, the main sectional drawing schematic diagram on the blueprint. Under the specialized teacher guide, carries on revises repeatedly, and draws up the detail finally on the computer, achieves the correct artistic effect。 two, structural design stage in the structural design stage, may use the moment of force method of distribution and the delamination carries on the endogenic force computation to under the vertical load function portal frame construction; May use the D value law under the horizontal load functions endogenic force computation, uses electricity calculates carries on the computation, the hand calculates the examination; In order to reduce outside the frame point the steel bar to be crowded, facilitates the construction, according to the portal frame construction ductility principle of design, may use the bending moment amplitude modulation legal person for reduces the Liang end hogging moment. Key Words: the office building ;construction ;frame ;frame structure;building design; the structure calculation; horizontal lotus to carry; lengthways the lotus carry. X X X 毕业设计说明书 题 目: 教学楼设计 作 者: 学 号: 系 (院): 土 木 工 程 学院 专业班级: 指导者: 评阅者: 2009 年 6 月 淮 海 工 学 院 二 八 届 本 科 毕 业 设 计 第 1 页 共 104 页 绪论 0.1毕业设计的目的 1. 在知识上,应综合应用各种学科的理论、知识与技能去分析和解决工程的实 际问题,并通过学习、研究和实践,使理论深化,知识拓宽,专业技能延伸。 2. 在能力上,培养调研、收集、加工、整理和应用各种资料的能力。 3. 在综合素质方面,培养严肃认真的科学态度和严谨的科学作风,以及协调合 作的能力。 0.2毕业设计的基本要求 1. 认真贯彻“实用、安全、经济、美观”的设计原则。 2. 进一步掌握建筑与结构设计的全过程及基本方法和步骤。 3. 认真处理好结构设计及建筑的总体与细部关系,选择合理的建筑结构形式、 结构体系和结构布置。 4. 确定结构计算简图,进行结构分析,结构分析方法必须手算,电算校核。 5. 了解和掌握与本设计有关的设计规范和规定,并能正确使用。 6. 认真编写设计计算书,绘制相应的设计图纸,并要求正确、规范、美观。 淮 海 工 学 院 二 八 届 本 科 毕 业 设 计 第 2 页 共 104 页 设计总说明设计总说明 1 1 设计简介: 本设计为六层教学楼,按照设计要求与规范,本建筑座北朝南,处于文明路与 现代路的交汇处。本建筑对建筑材料要求较高,主体采用了混凝土材料,外墙采用 乳胶漆,美观大方。 本建筑采用“一”字形框架结构,顶层部分有女儿墙,使整个建筑不枯燥单调, 教学楼出入口位于南面,楼梯布置于北面,且两端有出入口,使其有合理的布局, 从而有良好的教学环境,体现了必须适合教学的这一特点。 2 2 建筑做法: 根据建筑苏 J012005 房屋建筑学等资料采用以下建筑做法: 2.1地 面:(除卫生间)水磨石地面(有防水层) 15 厚 1:2 水泥白石子磨光打蜡 素水泥浆结合层一道 15 厚 1:3 水泥沙浆找平层 40 厚 C20 细石混凝土 防水层:刷冷底子油一道,二毡三油防潮层, 绿豆砂一层热沥青粘牢 20 厚 1:3 水泥沙浆找平层 60 厚 C15 混凝土 100 厚碎石或碎砖夯实 素土夯实 2.2楼 面:(除卫生间)水磨石楼面(防水层) 15 厚 1:2 水泥白石子磨光打蜡 素水泥浆结合层一道 30 厚 C20 细石混凝土 防水层:聚氨酯二遍涂膜,厚 1.2 20 厚 1:3 水泥砂浆找平层,现浇钢筋混凝土楼面 2.3踢脚线:地砖踢脚,台度 8 厚地砖素水泥浆擦缝 5 厚 1:1 水泥细砂结合层 淮 海 工 学 院 二 八 届 本 科 毕 业 设 计 第 3 页 共 104 页 12 厚 1:3 水泥砂浆打底 刷界面处理剂一道 2.4内 墙:乳胶漆外墙面 刷乳胶漆 5 厚 1:0.3:3 石灰膏砂浆水泥粉面 12 厚 1:1:6 水泥石灰砂浆打底 刷界面处理剂一道 2.5 外 墙:涂料外墙面 刷外墙涂料 6 厚 1:2.5 水泥砂浆粉面,水刷带出小麻面 12 厚 1:3 水泥砂浆打底 刷界面处理剂一道 2.6屋 面:高聚物改性沥青卷材防水屋面 铺贴防滑面砖,干水泥擦缝 20 厚 1:2.5 水泥砂浆 40 厚 C20 混凝土,表面刷素水泥浆一道 隔离层 高分子防水卷材一层 20 厚 1:3 水泥砂浆找平层,现浇钢筋混凝土屋面板 2.7 平顶: 喷涂顶棚 (现浇混凝土) 刷涂料 3 厚麻刀灰粉面 8 厚 1:0.3:3 水泥石灰膏粉面 刷素水泥浆一道(内掺建筑胶) 现浇钢筋混凝土 2.8 油漆: 乳胶漆 乳胶漆二度 满刮腻子二道 刷稀释乳胶漆一度 2.9 台阶: 防滑砖台阶 10 厚防滑地砖(带防滑条) ,干水泥擦缝 8 厚 1:1 水泥细砂浆结合层 20 厚 1:3 水泥砂浆找平层 淮 海 工 学 院 二 八 届 本 科 毕 业 设 计 第 4 页 共 104 页 素水泥砂浆结合层一道 70 厚 C15 混凝土台阶面向外坡 1% 200 厚碎石,灌 1:5 水泥砂浆 素土夯实 2.10 散水:细石混凝土散水 40 厚 C20 细石混凝土,撒 1:2 水泥黄砂压实抹光 120 厚碎石垫层 素土夯实,向外坡 4% 211 卫生间:地砖楼面(带防水层) 8-10 厚地砖楼面,干水泥擦缝 5 厚 1:1 水泥细砂浆结合层 30 厚 C20 细石混凝土 防水层:聚氨酯二遍涂膜,厚 1.2 20 厚 1:3 水泥砂浆找平层 现捣制钢筋混凝土楼板 3 3 设计内容: 3.1 建筑设计: 本建筑采用的是现浇混凝土框架结构,层数为 6 层,顶层为阅览室、报告厅, 五层为办公室,其余为教室及其辅助用房。一层层高为 4.2m,二层层高为 3.6m,标 准层层高为 3.6m,六层层高为 3.9m, 室内外高差为 0.45m,平屋顶。 建筑设计阶段,通收集各种优秀的设计方案,同时对相关建筑物的实地考察, 形成一定的设计概念,再对相关规范认真学习的基础之上进行初步建筑方案设计, 在图纸上绘制总平面图、各层平面图、主要立面图、主要剖面图的草图。在专业老 师指导下,进行反复修改,并最终在计算机上绘制详图,达到正确美观的效果。 3.2 结构设计: 在结构设计阶段,可以采用力矩分配法和分层法对竖向荷载作用下的框架结构 进行内力计算;在水平荷载作用下的内力计算可采用 D 值法,用电算进行计算,手 算校核。在进行大量数据处理时,可采用 Excel 表格进行计算,提高工作效率。通 过计算使用 Auto-CAD 绘制结构详
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